垃圾分類進校園( 垃圾分類金點子 )
作者:化工綜合網發布時間:2023-05-13分類:有機原料瀏覽:115
一、如何使垃圾減量。其實平時我們扔掉的垃圾里有很多東西都是可以回收利用的。人們不愿將它們分離出來,一是怕麻煩,二是廢品回收價格太便宜。如果廢品回收的價格能提高到人們比較在乎的水平,去做這件事的人就會大大增加。政府可對廢品回收部門進行補貼,以提高廢品回收的價格。這樣做應該是值得的,畢竟垃圾的量減少后垃圾處理的成本也隨之降低了,更何況變廢為寶后產生出來的經濟和社會效益是無法計算的。
二、如何應對人口眾多。人口眾多當然是無法改變的,但同樣可以采用利益驅動的辦法,來增加人們對垃圾分類的動力。比如對未分類的垃圾要收費;對分類的垃圾不收費;對堅持垃圾分類一段時間的給以獎勵。操作上要配一名垃圾管理員,這些人員部分可來自因垃圾量減少和分類后減下來的原垃圾搬運人員,不夠的再補充一些,政府財政應予以支持。這樣不僅增加了就業崗位,更重要的是建立起了一支垃圾分類的專業隊伍,使垃圾分類工作的實施有了最基本的人員保障。
三、如何進行有效宣傳。除了必要的經濟手段外,居民的節能環保意識和垃圾分類常識的提高是不可少的,因此媒體在這方面的宣傳工作力度需大大加強。不能只在垃圾桶上貼一下“有機”、“無機”或“可回收”、“不可回收”的標簽就完事,要知道區分這些需要有一定專門知識的。如果能像宣傳世博會那樣,打開電視機就能經常看到垃圾分類的公益廣告以及怎樣分類的小常識,包括形式生動、活潑的垃圾分類的競賽節目等,那么實行垃圾分類的群眾基礎就會越來越厚實。
第一是要做好宣傳教育工作。怎么做?我覺得首先應該大量通過媒體來做。做什么?做公益性的廣告,在報紙上可以是一個固定的欄目,介紹如何丟垃圾、如何分類。在電視上可以是一個有趣的動畫短片,以吸引人的眼球,而且可以經常變化,但萬變不離其宗-----宣傳怎樣丟垃圾。在廣播上也可以利用新聞節目或其他娛樂節目的時段進行宣傳,可以是用對話的形式。利用媒體的宣傳應具有普遍性、生動性和持久性,讓垃圾分類的觀念逐步升入人心,另外還起到教育下一代的作用。就像推廣一個新產品一樣,只有不斷的利用廣告去“轟炸”才能印入每個人的腦海中。 其次,可以發一些宣傳小冊子,像以前宣傳計劃生育一樣,通過每個街道、每個里弄、每個居委會,將宣傳怎樣丟垃圾的手冊發到千家萬戶,讓人隨時可以翻閱。
那么做廣告的經費來自哪里?我覺得可以參照目前市面上流行的發行“彩票”的模式來募集資金,可以叫“環保彩票”,長期發行。
第二是制定好怎樣分類的科學的方法,一開始不要搞得太復雜,可以粗一點,比如分成三類,如不可利用的食品垃圾;可利用的廢紙和廢塑料;可利用的廢瓶子和廢鐵罐等,分別用不同顏色的垃圾箱來裝,讓小孩子、老人和深度近視眼的人能簡單地加以區分。不要用一些復雜的符號,讓人看不懂,感到不知所措,云里霧里。
最后是建立垃圾回收連鎖店。像我們小的時候,居家附近都有廢品回收站,收廢紙、報紙以及瓶瓶罐罐等等,很方便。我們只要積到一定的量就隨時可以送過去賣點錢。現在沒有了,都是一些外來人員在馬路或弄堂里游蕩進行收廢,而且有的東西收,有的東西不收,很不方便。所以,以我之見可以設想建立收廢連鎖店,每個社區、每個街道或里弄都設立一個到兩個回收店,天天開門常態化經營收廢。對于這樣的連鎖店,國家要給予各方面的支持,因為這有利于發展我們的環保事業。
第一,提倡每個家庭,每個人都能做到按需消費,減少不必要的浪費。飯店里對吃剩無余的消費者應給予適當的獎勵或表揚。第二,加強產品過度包裝的監管力度。第三做好垃圾分類,加強可回收垃圾的處理。組織一系列家庭、企業,多余用品的調劑渠道。
第一、廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環保意識。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
第二、改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。
第三、改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。另外,建立垃圾下游產業的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現多渠道回收,引入價格和服務的競爭機制,以此提高他們的服務質量和垃圾的回收率。
第四、大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產業,消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。
總之,垃圾分類的主力應是人民本身。發揮我國人口大國的優勢,動員廣大人民積極參與自家垃圾的分類工作,并且建立垃圾分類儲運的運作機制和回收利用垃圾的下游產業,就完全可以讓垃圾變廢為寶,為社會創造新的財富。
設立一個“中國環保日”如何
建議內容:1、市民對隨食品買回的塑料盤清洗晾干;2、商家予以回收;3、經必要的消毒處理后再次利用;4、為調動市民的回收積極性,商家可制定相應的獎勵措施。
預期效果:1、培養了市民的環保意識;2、減少了家庭垃圾;3、提高了塑料盤的利用率;4、減少了商家經營成本;5、改善了社會環境;6、節約了社會資源。
1、生產與生活小區分類垃圾桶相同顏色的、可分為2-3格的連體垃圾桶,大小要適合家庭廚房擺放;
2、生產與生活小區垃圾桶相同顏色的垃圾袋,分別套在相同顏色的連體垃圾桶的各個格子里,這樣就能很容易的把垃圾分別投進各垃圾箱內,同時也能很順手的把不同顏色的垃圾袋扔進小區相同顏色的分類垃圾桶內。這樣既容易操作,又達到了垃圾分類的目的。只是需要社會各方面的共同努力。
1、聯手志愿者。由黨員、居委干部、青年團員為主組成,在社區內開展垃圾分類宣傳。
2、發放紀念品。在年歷小卡片、鼠標墊、環保袋上印制垃圾分類知識,加強居民意識。
3、裝點垃圾區。為垃圾投放點裝飾,增加鮮艷拱門、添置卡通形象等,引導市民自覺。
4、講座社區行。組建“海派垃圾分類”巡講隊,下各社區開設垃圾分類知識講座。
5、印發宣傳冊。編寫《生活在上海》垃圾分類知識手冊,免費贈給市民。
6、競賽大比拼。開展垃圾分類知識競賽、垃圾分類實踐大比拼等活動。
7、圖文并茂展。將有關垃圾分類的繪畫、海報、照片、文字新聞等作品集中展覽。
8、垃圾分類日。每月可試點推行一天,主要宣傳與鼓勵市民養成垃圾分類的習慣。
9、企業先帶頭。在產品包裝上印制垃圾分類常識,并說明該產品或包裝分類屬別。
10、做公益廣告。可在移動電視中、候車亭廣告牌上增加垃圾分類公益廣告。
11、設立基金池。主要用于申城對垃圾分類的獎與罰,來源由罰,支出為獎。
12、推行立法制。制定試行《上海市垃圾分類法》約束市民自覺履行責任與義務。
13、電子化引入。如電子監控、電子屏幕顯示、電子辨別系統等協助完善垃圾分類。
14、招形象大使。招募一位垃圾分類形象大使(SMG主持人或好男兒)進行公益宣傳。
15、蹲點協管員。由清掃工或廢品回收員組成,蹲點垃圾區,指導協助市民進行垃圾分類。
16、小型垃圾箱。生產適合家庭使用的小型分類垃圾箱或桶,時刻做到垃圾分類。
17、夜光提示語。將垃圾分類箱上提示語和提示標志設置成夜光的,方便市民夜間投遞。
18、信譽檔案卡。社區家庭垃圾分類正確者加分,違反者扣分,以此分檔收取垃圾處理費。
19、專業清運車。也應漆成垃圾分類顏色,行駛的過程也是向市民宣傳的過程。
20、設專線電話。24小時提供垃圾分類咨詢、舉報、投訴等服務,白天人工,晚間留言。
21、張貼宣傳單。可在各社區、學校、工廠等地張貼垃圾分類宣傳單和宣傳海報。
22、年度評選法。每年可評選出分類垃圾工作突出單位、集體、個人公示獎勵。
23、提供專用袋。提供印有垃圾分類常識、顏色、種類的專用袋方便市民。
24、市民巡訪團。通過對各社區走訪進行對垃圾分類工作的總結、借鑒、分析、監督等。
25、從學校抓起。可在滬各大、中、小學課中應增加垃圾分類教學課程。
26、群發短消息。制作垃圾分類幽默短信,加“轉發好友”字樣,讓更多人受益。
27、設定點推廣。設在企業、社區內,安排專人現場接受市民咨詢、收集意見與建議。
28、論壇暢言會。組織熱心市民與城管領導面對面交流發表對垃圾分類的看法與建議。
29、增網絡專區。新增“上海垃圾分類”網站、專區或論壇,服務網友。
30、填調查問卷。每季向市民發放垃圾分類情況調查表,及時回收系統分析與研究。
31、簽名顯風采。在社區設留言簿,凝聚人心讓市民通過簽名方式來支持垃圾分類。
32、創新產品展。向國內外招商,集中各垃圾分類產品展覽,邀請市民參觀與體驗。
33、中英文模式。在垃圾分類各宣傳廣告、常識介紹等要中英文對照說明,體現國際化。
34、關愛殘疾人。在垃圾分類箱前設平滑水泥板、提供盲文等人性化舉措方便殘疾人。
35、指示牌標識。在垃圾箱附近和社區入口增加垃圾分類標識和方位指示標志。
36、公開發郵品。結合垃圾分類發行紀念郵票、首日封、郵幣等系列郵品,引起市民關注。
1、設置垃圾分類垃圾桶
2、傳播垃圾分類知識
3、舉行垃圾分類有獎問答
4、出一些關于垃圾分類的墻報
5、舉辦一些關于垃圾分類娛樂活動,如:投籃,把垃圾名稱貼在籃球上,投到相應的球框上~~~
6、可以讓一些值日同學,提醒同學們每天都進行垃圾分類
7、評比每月或每學期的環保之星
這些都是些不錯的點子,可供參考。
設置垃圾分類垃圾桶
傳播垃圾分類知識
舉行垃圾分類有獎問答
出一些關于垃圾分類的墻報
舉辦一些關于垃圾分類娛樂活動,如:投籃,把垃圾名稱貼在籃球上,投到相應的球框上~~~
可以讓一些值日同學,提醒同學們每天都進行垃圾分類
評比每月或每學期的環保之星
言傳身教,讓每位老師都做到垃圾分類。
展示各地自然風光,優美環境,從而激發保護環境的熱情。
關于全社會進行垃圾分類的幾點建議:
提倡每個家庭,每個人都能做到按需消費,減少不必要的浪費。飯店里對吃剩無余的消費者應給予適當的獎勵或表揚。
廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環保意識。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。
改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。另外,建立垃圾下游產業的專門回收隊伍,由廠家直接回收,實現多渠道回收,引入價格和服務的競爭機制,以此提高他們的服務質量和垃圾的回收率。
大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產業,消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。
總之,垃圾分類的主力應是人民本身。發揮我國人口大國的優勢,動員廣大人民積極參與自家垃圾的分類工作,并且建立垃圾分類儲運的運作機制和回收利用垃圾的下游產業,就完全可以讓垃圾變廢為寶,為社會創造新的財富。
寓教于樂是最好的辦法,可以在校園內做很多宣傳標語,垃圾桶上做好分類指引,給每個寢室放上垃圾分類指引宣傳冊,平時開展垃圾生活分類群體交流會,給學生設置環保衛士獎等 等,現在可以用大空間VR大空間VR來到校園進行現現場講解,現場練習,實時出培訓結果,而且在VR環境中學生們都能感受到生活垃圾對環境的影響,更加看重自己踐行分類的使命感
1.在學校開展垃圾分類問答比賽。
2.每個學年都上垃圾分類課。
3.在小區里開設垃圾分類標語有獎比賽。
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