書包起源于古代裝書的袋子。人們?yōu)榱搜b東西方便從而制作了包，后來也逐漸適用裝各種東西，也包括書籍之類的文字類東西，被人稱之為書包。

書包的現(xiàn)代涵義： 最近書包成了學(xué)生，知識(shí)的代言詞，書包成了校園生活必不可失的一部分，比如說跨越書包網(wǎng)，就代表著走出校園生活，扔下繁重的書本，引領(lǐng)展開您豐富的業(yè)余生活，90代的新思維方式。

書包的英文涵義：是一種能夠盛放書本或者文具的包,現(xiàn)在的書包更是五花八門，以普通的布料或者是帆布等制成,有背帶，包內(nèi)一般分欄.一般分三種,一種是背在身后,還有一種是挎在肩上，還有一種是輪式，可供拖行使用的。 詞義：書包=school(學(xué)校）+bag(書包）

垃圾袋歷史？

塑料袋的歷史：一個(gè)攝影師在暗房里的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致了最初的塑料的產(chǎn)生。亞歷山大·帕克斯有許多愛好，攝影是其中之一。19世紀(jì)時(shí)，人們還不能夠像今天這樣購(gòu)買現(xiàn)成的照相膠片和化學(xué)藥品，必須經(jīng)常自己制作需要的東西。所以每個(gè)攝影師同時(shí)也必須是一個(gè)化學(xué)家

塑料布是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的？

1909年，美國(guó)人列奧·亨德里克·貝克蘭發(fā)明了第一款塑料——酚醛樹脂。到如今，我們的生活基本離不開塑料了。種植大棚蔬菜的大棚是塑料；叫外賣的餐具是塑料；穿的衣服中含的化纖是塑料；包剩菜、剩飯的保鮮膜是塑料……人類每年要生產(chǎn)3.11億噸塑料，每年有2.8億噸塑料成為垃圾，其中69.2%通過原料回收可以被再次利用，但是剩下的30.8%，也就是0.86億噸的塑料無法被回收利用。這些無法被回收的塑料垃圾，從被遺棄的那一天起，就開始了“進(jìn)攻人體”的漫漫征程。

1：塑料袋是奧地利國(guó)家發(fā)明的。

2：地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋子。 1902年10月24日，奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋，這種包裝物既輕便又結(jié)實(shí)。

3：由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生產(chǎn)的，處理這些白色垃圾只能挖土填埋或高溫焚燒。

這兩種辦法都不利于環(huán)保，據(jù)科學(xué)家測(cè)試，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤。

而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染。

塑料的來源

塑料工業(yè)屬于高分子工業(yè)，是石化工業(yè)的一環(huán)，具有高度關(guān)聯(lián)性，是多層次加工特性之產(chǎn)業(yè)。塑料是以石油或天然氣為原料，經(jīng)提煉、裂解成各種石化基本原料（單體）后，再經(jīng)聚合反應(yīng)（加成聚合或縮合聚合）而得的高分子樹脂。各類塑料經(jīng)過逐步加工衍生出各種下游制品，包括橡膠、涂料、接著劑、人造纖維、合成樹脂等。

標(biāo)簽：來源塑料