無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、精細有機合成化學及工藝學、精細化工藝學、涂料化學及工藝學、化妝品生產工藝、化學制藥工藝學、應用電化學、精細化學品分析、商品檢驗與測試技術等。

應用化工技術好還是應用化學好

沒有絕對的哪個好，看自己對哪個更感興趣一些。
應用化工,重的是工,就是工科,技術型的,要和一些設備啊儀表只類的打交道，今后在生產現場做技術；
而應用化學,重的是理,就是理科,理論型的.就是搞研發的.什么配方啊,理論技術啊,今后一般待實驗室里搞研發。

應用化工技術怎么樣，以后的就業前景怎么樣。。還有這個專業是干什么的

化工廠是自動化儀表和自動控制應用比較集中的地方，這些自控設備要設計、安裝、維護、修理，化工自動化技術專業就是干這個的。
相應的電廠，制藥，釀造，冶金行業的自動化設備，雖然專業對口差一些，但基本上相差不多，也能用上。
這個行當缺人，但能到到用人標準，長期干下來的不多。要想獨當一面先要找個地方練歷3～5年。
10年前揚子巴斯夫公司招聘自動化儀表專業主管，許的年薪是60萬；我一個同事應聘時直說一年沒有15萬免談；但剛工作時大多數是比最低工資標準稍高一些。
最好的路子（不算后門）是進大企業干幾年后另找門路。

應用化工專業專升本考哪些課程

應用化工技術-培養目標 1、本專業以培養學生的基本素質、基本能力和創造性為出發點，培養具有堅實的化學工程與化學工藝方面的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，掌握精細化工、日用化工等基本原理和專業技能，能在科研機構、高等學校、科研院所及企事業單位，化工、輕工、醫藥、環保、日用化工及相關領域從事科學研究、產品開發、教學、工程設計、生產技術管理等工作，具有從事化工產品的研制與開發、化工裝置的設計與放大、化工生產過程的控制與管理能力的高等工程技術人才。[1]2、具有國家公民和世界公民的意識，具有為祖國現代化建設服務的思想、高度的社會責任感與道德修養；3、具有良好的文化素質、健康的心理素質與強健的體魄；4、具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；5、系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事生產、研究、設計、開發與管理等工作；6、富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的社會交往能力；7、熟練掌握一門外國語與計算機應用基本技能。應用化工技術-培養要求 通過三年的培養，全面提高學生的素質和能力；系統地學習本專業必須的自然科學和工程技術科學基礎知識。學生應獲得以下方面的知識和能力：1、掌握無機化學、有機化學、分析化學和物理化學的基礎理論知識和實驗技能；2、掌握傳遞過程、分離工程、化學反應工程、化學工藝學的基本理論與實驗技能；3、掌握化工生產過程和設備的基本原理與設計方法； 應用化工技術 4、具有化工技術經濟分析和生產運行管理的基礎知識；5、具有化工生產新工藝、新產品、新設備和新技術研究、開發與設計的初步能力。應用化工技術-指導思想 1、加強素質教育，重視學生思想品德和責任感的培養；2、全面實施學分制，減少授課學時數，提高學生自學能力，加大選修力度，拓寬知識面， 擴大學生自主權；3、體現厚基礎、寬專業、增強學生未來就業的適應能力和發展潛力； 應用化工技術 4、課程體系和教學內容結合我國國情，適應我國現代化建設的需要，并與國際接軌；5、提高外語與計算機的應用水平，掌握必要的企業管理與技術經濟知識；6、重視培養學生的工藝實踐能力，包括知識更新能力、協同工作能力、工具應用能力、求實創新能力和工藝實踐能力。特別是工藝實踐能力的培養，需經過實驗、實習、設計、論文等環節來提高。 應用化工技術-主要課程 1.公共課：高等數學、普通物理、大學英語、思想品德、馬克思主義哲學、體育、鄧小平理論概論、毛澤東思想概論、法律、計算機基礎應用、數據庫2.專業課： 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、環境化學、化工制圖、化工原理、化工熱力學、化工設備機械基礎、儀器分析、無機化學工藝、有機化學工藝、電工學、反應工程、化工儀表自動化、3.選修課： 精細無機、精細有機、數據處理、化工文獻檢索、化工設計基礎、環境檢測、企業經營戰略概論4.實踐階段 生產勞動、畢業設計、課程設計應用化工技術-就業方向 化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

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