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記憶詞匯的好方法有很多！如：《贏在單詞》一書里面所講的“探源法”就是學習英語詞匯最科學、合理、有效、快速、實用的方法！本書共分四個板塊：第一板塊主要是第一部分，主要講述了探源法的含義、內容、作用及衡量標準等問題，另外還描述了英語詞匯來源及英語詞匯記憶方法的歷史發展過程；第二板塊主要包括第二、三部分，主要講述了用探源法學習英語和英語詞匯的方法與技巧；第三板塊主要是第四至十部分，主要講述了用探源法學習英語詞匯的認知、應用、實踐、能力復制及提高等全過程，這個板塊的最終目的是希望通過這個過程把學習英語詞匯的能力直接復制給每位讀者，讓每位讀者都獲得攻克英語的信心、勇氣及能力；第四板塊主要是第十一、二部分，主要講述了用探源法檢測自己學習英語詞匯的效果，以及在以后學習英語過程中應注意的問題。本書提出了一種全新記憶單詞的方法：探源法，此法是了解世界語言學界研究英語現狀和發展狀態的最基本的方法，此法遵循和應用了一般語言學原理，是研究英語詞匯最科學、合理、有效的方法。具體的講，它是以研究構詞學為基礎，并在此基礎上綜合各種科學記憶單詞的方法，最后匯總而成的記憶法。只要你能把這種方法達到融會貫通的話，那么你得到的不僅僅是一種學習英語詞匯的技巧，你得到的更是一種學習英語詞匯的能力，一旦你擁有這種能力，你就不在需要別人幫助，你可以根據自己需要去選擇適合自己的詞匯書去學習，從此你學習詞匯不在盲目，不在沒有信心，面對任何詞匯書，你不會在無所適從！當然此時的你面對單詞，不再是記憶，而是學習。因為學習探源法的最終目的是：不再記單詞！總結起來本書有以下幾個明顯區別于其它記憶單詞書的特點：（1）本書所講的“探源法”不僅僅是一種記憶單詞的方法，當你真正全部掌握它時，你獲得的就是一種“記憶單詞的能力”；（2）本書提出“單詞不需要記憶”的觀點，并很好的說明此觀點的正確性；（3）本書總結了英語單詞記憶方法在我國發展的基本歷程，讓每位讀者清晰的知道各種方法的優劣得失，同時通過各種方法與探源法的比較，說明探源法是目前中國記憶單詞最科學、合理、有效、快速、實用的方法；（4）本書對每一個字母、前后綴、詞根和部分詞匯都進行了“探源”；（5）本書在第四部分：探源法英語詞匯基礎認知篇的詞根部分，對相應的詞匯進行了詳細的分析，目前國內沒有一本同類書籍做過這種全面分析；（6）本書編寫比較全面，基本包含了有關記憶單詞方面所有能出現的所有問題；（7）本書第二部分是如何學習英語的方法總結，這些科學方法的總結是獨一無二的，在市面上沒有出現過；（8）本書編排過程特別合理，在給讀者復制“記憶單詞能力”時，遵循了循序漸進的過程；（9）本書適合人群：一切英語學習者和想學英語的人。讀者范圍特別廣泛，市場潛力大；（10）本書不但匯編了構詞法，而且對構詞法的延伸法也進行提煉歸納，目前國內同類書籍還沒有出現過此種提煉。由于本書所講探源法的最終理論總結起來是四個字：記憶思想，即它不是一種簡單的記憶方法，而是一種思想，一種有關記憶單詞的思想，它的追求是憶隨意動，換句話就是你的記憶過程全是下意識的、無準備的一種人體自然行為。探源法的最終目的：不學而會，即就是你不用專門去記憶單詞，而你卻可以記住你任何想記的單詞。但是，要達到這種境界，學者必須具備一種能力，即記憶單詞的能力。而探源法的整個學習過程，就是給你復制這種能力的過程。一旦你擁有這種能力，你就不用再記憶單詞，當然這也是記憶單詞的最高境界。這種提法就好比李小龍所講的有關截拳道理論，他認為截拳道的最終理論總結起來就四個字：武術思想，即它不是一門武術門派，而是一種思想，一種有關搏擊思想，它追求的是身隨心動。截拳道的最終目的：無為而治，即我國道家的哲學思想。下面結合這種思想，來闡述一下截拳道所追求的“無為而治”。道家的思想“無為而治”，不是不作為，而是要我們順其自然的治，他講求的是用辯證的眼光來看世界，即有形和無形可以隨時地轉換，而截拳道的攻擊和防守也可隨時轉換。所謂的無形，就是說拳路的變化，是無規矩可循的，拳的最高境界就是無形。道家理論，要求我們從小習武，開始時就要講究心靜，也就是心無雜念，道士隱居深山的目的也在于此。在塵世之中，我們練功要心如止水，但在格斗中，我們不能老想著勝與敗，那樣會讓我們的身體僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳時隨心所欲，才能把有形化為無形，才能達到無為而治。當時李小龍把截拳道理解為一種武術思想時，許多人都不贊同他的說法。就連伊諾教授剛開始時也質疑過他的觀點，請看下面對話：此對話來源電視劇《李小龍傳奇》第三十四集的結尾部分：伊諾教授：(與小龍切磋后) 小龍?。∥椰F在對你的截拳道理論，越來越感興趣，你知道，我多年來一直喜歡結交武林中人，可是還從來沒有見過任何一個人，在你這個年齡，能創立一個武術門派。李小龍：教授，來坐，伊諾教授，我和您的看法不一樣，截拳道不是一種門派，而是一種思想，截拳道沒有什么招式的限制，也不屬于任何套路，確切的說，它是一種搏擊思想，它追求的是身隨心動。伊諾教授：小龍師傅，按照你這個說法，武學家對決豈不都是外行打架了，按這個邏輯，這個世界上豈不沒武學可言了嗎？ 李小龍：(仍盒子，伊諾教授迅速接住) 你看，你根本沒用任何武術招式，你也沒做何思想準備，你一伸手，就把它給抓住了，一切都來自于自然，毫不浪費時間，你沒有下蹲，也沒有一些傳統的套路、動作，要不然，你不可能把它抓住，就這樣，這就是我的武學理念。伊諾教授：小龍，這的確很有說服力呀？后來經過李小龍現場示范后，伊諾教授才贊同了他的觀點。上面我簡單的提了一些本書的不同之處，但是要靠書面文字很難把本書所涉及的一些理念講清楚，就像李小龍一樣，只有當場講解、示范后才能把自己的觀點更好的講解出來，讓別人明白。所以，我希望親愛的讀者朋友們，能抽出寶貴的時間，親自去書店看看一書，相信你有很大收獲。 如：-not- → 表示“知曉”【探源】①來源于拉丁語noscere (v.)知曉，它為此詞的動名詞詞干；②來源基礎詞noted知名的，為它的變體，含義為它的引申義，分解為：-not- 知曉 + -ed (a.) 表示“…的”，形容與知曉有關的詞匯，即著名的/知名的【引申】知道/表明/標明【屬性】母義：-not - = to get to know知曉【其他】有異形同義詞根：-cogn- / -gno- / -sci- 知道【分析】屬于基礎詞（應熟記的詞匯，即著名的/知名的）-e (v./ n.)（讓別人知道某事的條子，即便條/筆記/注意/做筆記）-ice (v./ n.)（讓別人都知道某事的告示，即通告/通知/注意/注意到）de- (=down) 下、-e (v.) 動詞后綴，表示使（使之更明白的知曉，即表明/指示）con- 全部（她知道全部真相后，意味著你們也將要分手，即意味著/含蓄著）-ify (v.) 動詞后綴，表示使（使別人都知曉某事的通告，即宣布/通知）noted → 著名的/知名的note → 便條/筆記/注意/做筆記notice → 通告/通知/注意/注意到denote → 表明/指示connote → 意味著/含蓄著notify → 宣布/通知-nov- → 表示“新”【探源】①來源于拉丁文novus (a.)新的；②來源于國內知名企業：Lenovo聯想集團，其中novo表示“創新”含義；③來源基礎詞novel小說，為它的變體，含義為它的引申義，分解為：-nov- 新 + -el (n.)，一些新奇的事所編成的書，即小說/長篇小說【引申】新的【屬性】母義：-nov- = new新的【其他】①-nova- / -novo- 的-nov- 變體，其中，-nov-用于元音前，而-novo- 則用于輔音前；②它相應的希臘語詞根為：-neo- / -ceno- 新，如：neolithic新石器時代的、cenophyte新生代植物；③剛結過婚的夫妻被稱為新婚夫婦：-nub- / -nupt- 結婚，來源于拉丁語nuptum/ nubo，如：nuptial婚姻的/婚禮的/交配期所特有的、connubial婚姻的/夫妻的【分析】屬于基礎詞（應熟記的詞匯，即小說/長篇小說）-ist (n.) 名詞后綴，表示人（編寫小說的人，即小說家/小說作者）-ette (n.) 名詞后綴，表示?。ㄏ鄬﹂L篇來說，比較短小的小說，即中篇小說）in- 使/做、-ate (v.) 動詞后綴（使之不斷變新，即革新/創新）-ation (n.) 名詞后綴（不斷的變新，即更新）re- 再/重復、-ator (n.) 名詞后綴，表示“…者”（不斷更新變化的人，即更新者/刷新者/修復者/革新者）novel → 小說/長篇小說novelist → 小說家/小說作者novelette → 中篇小說innovate → 革新/創新novation → 更新renovator → 更新者/刷新者/修復者/革新者

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