內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院五年高職的應(yīng)用化工和工業(yè)分析哪個更適合女生?
作者:化工綜合網(wǎng)發(fā)布時間:2022-08-13分類:聚合物瀏覽:180
內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院五年高職的工業(yè)分析更適合女生.專業(yè)名稱工業(yè)分析與檢驗(電廠化學方向)專業(yè)簡介本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代儀器分析技術(shù)的基本原理與技能,能從事工業(yè)分析與檢驗工作的高素質(zhì)的專門人才。專業(yè)課程無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、工業(yè)分析技術(shù)、儀器分析、化驗室組織與管理等就業(yè)方向主要培養(yǎng)方向是面向電廠等企業(yè)從事工業(yè)分析與檢驗、水處理等工作。獲得資格證書大專、中專畢業(yè)證書
我物理差,沒怎么學過生物,大學能夠選擇應(yīng)用化學或材料化學嗎?
當然可以,兩者主要課程無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、高分子化學、生物化學、化學工程基礎(chǔ)、化工制圖、化工原理。高中對大學影響最大的應(yīng)該是英語了,過不了四級就別想畢業(yè)了。其他學科只要你能拿出高中的學習勁頭,哪科都能學好,哪科都能學精。
有人能告訴我學了應(yīng)用化學畢業(yè)了可以去干什么?
應(yīng)用化學,和它類似的有化學工程與工藝,分析化學,我在大學的時候?qū)W的是化學工程與工藝,我的室友學的就是應(yīng)用化學,應(yīng)用化學畢業(yè)了以后,主要從事制藥,化工《生產(chǎn)有機化學原料》例如甲醇 甲醛 二甲醚等,這個行業(yè)工資很高的,希望你學的是此專業(yè)
無機非金屬材料工程怎么分方向
這個專業(yè)大致可以分為耐火材料,建筑材料,納米材料,陶瓷等等。上海硅酸鹽研究所、武漢理工大學的水泥、清華大學的陶瓷都很好。
畢業(yè)了工作非常好找,但前提是愿意去水泥廠陶瓷長玻璃廠,這些地方是有點辛苦的。或者讀完研去新型材料研發(fā)公司,比如耐火材料公司等等。
總的來說,材料科學與工程相關(guān)專業(yè)還是要讀個研的,否則基本上都得從艱苦環(huán)境做起。
無機非金屬材料工程就業(yè)方向
本專業(yè)旨在培養(yǎng)國民經(jīng)濟發(fā)展急需的,具有良好科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,掌握系統(tǒng)專業(yè)知識和熟練實驗技能的高級人才。通過本專業(yè)的學習,學生將具備堅實的材料科學與工程基礎(chǔ),掌握無機非金屬材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān)系,研究陶瓷、玻璃、耐火材料、晶體材料及其功能材料與復合材料的制備與應(yīng)用;培養(yǎng)具有堅實的材料科學與
工程基礎(chǔ),能在無機非金屬材料的制備與結(jié)構(gòu)研究、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才。
山東科技大學為無機非金屬材料工程專業(yè)設(shè)計了新的培養(yǎng)模式,注重學生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),并使學生按自己的學習興趣在專業(yè)方向的選擇上有一定的自主權(quán)。在大學四年學習期間,學生系統(tǒng)地學習高等數(shù)學、普通物理、外語、計算機、工程制圖、機械設(shè)計、工程力學、無機化學、物理化學、分析化學、材料科學概論、材料科學基礎(chǔ)、材料結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、分析化學、材料分析測試技術(shù)、材料物理性能、材料力學性能、功能材料、陶瓷工藝學、玻璃工藝學、耐火材料工藝學、晶體材料等基礎(chǔ)課和專業(yè)課,并開設(shè)納米材料科學與技術(shù)、粉體制備技術(shù)、等離子技術(shù)及應(yīng)用、復合材料、非金屬材料學、高分子材料、能源材料、熱工窯爐、無機材料機械設(shè)備、材料的腐蝕與防護、計算機在材料科學中的應(yīng)用、計算材料學基礎(chǔ)、學科前沿講座等專業(yè)選修課,使學生具備堅實的基礎(chǔ)知識又具有一定的專業(yè)特長。此外,學生動手能力的培養(yǎng)受到特別重視,主要課程均包含一定比例的實驗內(nèi)容,還專門設(shè)置了入學教育、金工實習、電工實習、生產(chǎn)實習、創(chuàng)新實驗、畢業(yè)實習及畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
本專業(yè)的畢業(yè)生擇業(yè)面寬,就業(yè)適應(yīng)能力強,既可從事新材料、新技術(shù)和新工藝的研究開發(fā),材料性能改進,技術(shù)、質(zhì)量管理等材料科學與工程領(lǐng)域的科技工作,也可承擔相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的教學和管理工作。
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