總體而言，不如機(jī)械專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況好，據(jù)我了解主要面對(duì)材料的熱處理、質(zhì)檢、性能分析、組織分析等工作，可以有針對(duì)性的面向一些單位的技術(shù)中心及研究所，這樣比較對(duì)口，工作環(huán)境也比較好，熱處理和質(zhì)檢等工作會(huì)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)比較多，有一定的危險(xiǎn)性；在單位實(shí)驗(yàn)室做性能分析等工作還是可以的。請(qǐng)參考。
　　你可看看。。
　　1、在鋼鐵、有色金屬冶煉、金屬成型工廠及粉末冶金廠等企業(yè)，從事工藝編制、工裝設(shè)計(jì)，新產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)與控制，以及生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量管理工作；
　　2、在交通機(jī)械、礦山機(jī)械、工程機(jī)械、車(chē)輛、船舶等制造廠或修理廠，以及軸承、閥門(mén)、彈簧等零部件、標(biāo)準(zhǔn)件制造廠，從事金屬零件的鑄造、鍛造、壓力加工、焊接、熱處理等熱加工工序的工藝編制、工裝設(shè)計(jì)，新材料、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，零件內(nèi)在質(zhì)量的檢驗(yàn)與控制，及車(chē)間、工段的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)工作；
　　3、在建筑、礦山、化工、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)，從事該行業(yè)生產(chǎn)用金屬材料（如羅紋鋼筋、盤(pán)條、鋼板等）的選用和材料質(zhì)量的檢驗(yàn)；從事相應(yīng)機(jī)械設(shè)備的維修件、備用件材質(zhì)的選用、改進(jìn)及其質(zhì)量檢驗(yàn)；從事各相應(yīng)機(jī)械設(shè)備修理的熱加工工序（焊接、熱處理）的工藝編制及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)；
　　4、在有關(guān)材料研究院、所，如冶金研究院，鋼鐵研究院、有色金屬研究院、鑄造研究所、焊接研究所等，從事新材料、新工藝、新設(shè)備的開(kāi)發(fā)研究工作；在高等院校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的材料系從事金屬材料的教學(xué)和科研工作，在有關(guān)院校的機(jī)械系從事金屬工藝學(xué)的教學(xué)工作。

請(qǐng)問(wèn)材料化學(xué)好就業(yè)嗎？

說(shuō)實(shí)話，化學(xué)類(lèi)的找工作不成問(wèn)題，但是我國(guó)的化工行業(yè)比較落后，高科技的成分比較少，這就決定了化學(xué)類(lèi)的工作待遇不會(huì)很高。同時(shí)，由于化學(xué)本身的特性，這也就導(dǎo)致了化工的毒性。
對(duì)于材料化學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)不是很樂(lè)觀，畢竟中國(guó)的材料行業(yè)還是相當(dāng)?shù)穆浜蟆Ｒ蚨ㄗh你去考一個(gè)化學(xué)類(lèi)的研究生，盡量是化學(xué)比較強(qiáng)的院校，這樣你的前途才會(huì)比較好！
我本人也是學(xué)化學(xué)的，雖然現(xiàn)在化學(xué)的就業(yè)不如機(jī)械和電子，但是，我覺(jué)得只要你的專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬，你也會(huì)成就一番大事業(yè)！
努力吧，年輕人，前途還是非常光明的！

謝謝采納

材料一：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。材料二：結(jié)束漢末豪族混戰(zhàn)的局面，恢復(fù)了黃河兩岸廣大平

材料一說(shuō)的諸葛亮，二說(shuō)的曹操。 諸葛亮隆中對(duì)三分天下，但是從正史來(lái)說(shuō)，他最大的功績(jī)是治蜀寬嚴(yán)相濟(jì)，取得巨大成功，以及對(duì)南方蠻族的融合。 曹操就不用說(shuō)了，統(tǒng)一了漢末混亂不堪的中國(guó)北方，恢復(fù)了北方基本的生產(chǎn)水平，可以說(shuō)是它拯救了當(dāng)時(shí)水深火熱的中國(guó)北方，雖然最終不是他統(tǒng)一了中國(guó)，但是基本算是他打下的基礎(chǔ)。

有記憶能力的新材料 是什么？

形狀記憶合金 被用于人造衛(wèi)星 宇宙飛船的天線 是由鈦-鎳形狀記憶合金制造的 先將鈦-鎳形狀記憶合金天線制成拋物面 然后再低溫下揉成一團(tuán) 放入船艙內(nèi) 當(dāng)飛船 發(fā)射并進(jìn)入正常運(yùn)行軌道后 天線經(jīng)太陽(yáng)光照射溫度升高 就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀 九年級(jí)下冊(cè)的化學(xué)課本就有提及 不知你學(xué)到了么 高中 化學(xué)選修2也有 以后會(huì)學(xué)到的

標(biāo)簽：新材料記憶能力